Francés A2

Cursos ONLINE para trabajadores y empresas

Curso online de francés A2
Duración: 60 horas

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Orientado a personal de cualquier departamento y sector profesional (sobre todo recepcionistas y comerciales) con escasos conocimientos de francés que:
  • Personas que deseen ampliar vocabulario.
  • Alumnos que quieran saber gramática a nivel elemental.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

  • Afianzar conocimientos básicos del francés.
  • Mejorar la expresión escrita y la comprensión (tanto oral como escrita).
  • Adquirir nuevo léxico.

TEMARIO

1 – La comparación

Aprender a comparar personas y objetos, así como el vocabulario utilizado para dirigirse a otra persona con educación en todas las circunstancias

  • Le comparatif et le superlatif (El comparativo y el superlativo)
    • La comparaison d’adjectifs et d’adverbes (La comparación de adjetivos y adverbios)
    • La comparaison de verbes (quantités) (La comparación de verbos (cantidades))
    • La comparaison de noms (quantités) (La comparación de sustantivos (cantidades)
    • Le superlatif (El superlativo)
  • Les nombres pour classer (Los números para clasificar)
    • Les nombres ordinaux (Los números ordinales)
    • Les fractions (Las fracciones)
    • Les pourcentages (Los porcentajes)
  • Les usages, la politesse (Las costumbres, la educación)
    • Se saluer (Saludarse)
    • Le vouvoiement et le tutoiement (dire «tu» ou «vous») (Tratamiento de usted o tuteo (decir «tu» o «usted»))
    • Présenter / Faire les présentations (Presentar / Hacer las presentaciones)
    • Accueillir (Recibir)
    • S’excuser (Disculparse)
    • Demander / Remercier (Pedir / Agradecer)
    • Féliciter (Felicitar)
    • Plaindre (Compadecerse)
    • Souhaiter (Desear)

2 – Los verbos en -ir con dos formas.

Aprender a conjugar, en presente de indicativo, los verbos terminados en -ir. Aprender el vocabulario relativo a las emociones.

  • Les verbes en -ir à deux formes : pluriel en -iss (Los verbos en -ir con dos formas: plural en -iss)
  • Les verbes en -ir à deux formes : type «partir» (Los verbos en -ir con dos formas: tipo «partir»)
  • L’amour, les émotions (El amor, las emociones)
    • L’amour (El amor)
    • Quelques émotions (Algunas emociones)

3 – Los verbos en -re con dos formas.

Aprender a conjugar en presente de indicativo, los verbos terminados en -re. Aprender todo el vocabulario relativa a las actividades cotidianas.

  • Les verbes en -re à deux formes (type «écrire»)
    • Formation (Formación)
  • Les activités quotidiennes
    • Le matin et le soir (La mañana y la tarde-noche)
    • La toilette (El aseo)
    • Le ménage et le linge (La limpieza y la colada)

4 – Casos particulares de verbos con dos formas.

Concluir el aprendizaje de todos los verbos que tienen dos formas en el presente de indicativo. Aprender el vocabulario relativo a la cocina, comidas, restaurantes y cafés.

  • Cas particuliers de verbes à deux formes (Casos particulares de verbos con dos formas)
    • Connaître (Conocer)
    • Savoir (Saber)
    • Croire (Creer) et Voir (Ver)
  • La cuisine, le repas, le restaurant, le café (La cocina, la comida, el restaurante, la cafetería)
    • La cuisine (La cocina)
    • Le repas
      • La table (La mesa)
      • Le repas à la maison (La comida en casa)
    • Le restaurant (El restaurante)
    • Le café (La cafetería)

5 – Los verbos en -i, -re, -oir con tres formas

Aprender a conjugar los verbos con tres formas del presente de indicaivo, así como el vocabulario referente a la tecnología y los medios de comunicación.

  • Les verbes en «ir» à trois formes (Los verbos en «ir» con tres formas)
    • Venir (venir)
  • Les verbes en «re» à trois formes (Los verbos en «re» con tres formas)
    • Boire (beber)
    • Prendre (coger, tomar)
  • Les verbes en «oir» à trois formes (Los verbos en «oir» con tres formas)
    • Recevoir (recibir)
  • La technologie, les medias (La tecnología, los medios de comunicación)
    • La technologie (La tecnología)
      • L’informatique (La informática)
      • Internet
    • Le téléphone (El teléfono)
    • La vidéo et la Hi-Fi (El vídeo y el equipo de alta fidelidad)
    • La télévision et la radio (La televisión y la radio)
    • La presse écrite (La prensa escrita)

6 – Los verbos en -oir con tres formas

Terminar de aprender a conjugar todos los verbos en presente de indicativo. Aprender el vocabulario sobre el dinero y los bancos.

  • 1. Les verbes en -oir à trois formes (suivis d’un infinitif) (Los verbos en -oir con tres formas seguidos de un infinitivo)
    • Vouloir (Querer)
    • Pouvoir (Poder)
    • Devoir (Deber)
  • L’argent, la banque (El dinero, el banco)
    • La monnaie (La moneda)
    • L’argent (El dinero)
    • Le guichet automatique (El cajero automático)
    • La banque (El banco)
    • Les opérations bancaires (Las operaciones bancarias)

7 – Los verbos hacer y decir.

Aprender a conjugar los verbos necesarios para la comunicación y para expresar actividades, así como el vocabulario relativo al campo y la ciudad.

  • Les verbes faire (activités) et dire (Los verbos hacer [actividades] y decir)
    • Dire (decir)
    • Faire : activités (Hacer: actividades)
      • Faire + travaux à la maison (Hacer + trabajos en casa)
      • Faire + de + activité sportive (Hacer + de + actividad deportiva)
  • La ville et la campagne (La ciudad y el campo)
    • Le village (El pueblo)
    • La campagne (El campo)
    • La ville (La ciudad)

8 – El pasado reciente y el futuro próximo.

Aprender los verbos «aller» y «venir» para aprender a formar el pasa reciente y el futuro próximo. Aprender vocabulario relativo al turismo, los viajes y las vacaciones.

  • Passé récent (Pasado reciente)
    • Venir (Venir)
    • Passé récent (Pasado reciente)
  • Futur proche (Futuro próximo)
    • Aller (Ir)
      • Aller + lugar
      • «Aller» pour demander des nouvelles (Aller para pedir noticias)
    • Le futur proche (El futuro próximo)
      • Formación
      • Uso
  • Le tourisme, les voyages, les vacances
    • Le voyage (El viaje)
      • Avant de partir (Antes de partir)
      • Le logement (El alojamiento)
    • Les vacances (Las vacaciones)
    • Le tourisme

9 – Las preposiciones de tiempo.

Aprender el uso de las distintas preposiciones necesarias para expresar el tiempo. Aprender el vocabulario relativo al ocio, los deportes y los juegos.

  • Les prépositions de temps (Las preposiciones de tiempo)
    • Depuis (Desde)
    • Pendant (Durante)
    • Il y a (Hace)
    • Dans (En)
    • En (En)
  • Les loisirs, les sports, les jeux (El tiempo libre, los deportes, los juegos)
    • Les loisirs (El tiempo libre)
    • Les sports (Los deportes)
    • Les jeux (Los juegos)

10 – La interrogación sobre el lugar, el tiempo y el modo.

Aprender a hacer preguntas sobre un sitio, un momento o una manera de hacer las cosas, así como el vocabulario relativo a las artes y los espectáculos.

  • L’interrogation sur le lieu, le temps et la manière (La interrogación sobre el lugar, el tiempo y el modo)
    • Lieu (lugar) : Où ? (¿Dónde?)
    • Temps (tiempo) : Quand ? (¿Cuándo?)
    • Quantité (Cantidad) : Combien ? (¿Cuánto?)
    • Manière (Modo) : Comment ? (¿Cómo?)
    • Cause et but (Causa y ) : Pourquoi ? Parce que… / Pour… (¿Por qué? Porque… / Para…)
  • Les arts, les spectacles (Las artes, los espectáculos)
    • L’art et la culture (El arte y la cultura)
    • Les arts visuels (Las artes visuales)
    • La musique (La música)
    • La littérature (La literatura)
    • Les spectacles (Los espectáculos)

11 – La interrogación sobre una persona u objeto.

Aprender a hacer preguntas sobre las personas y los objetos. Aprender el vocabulario relativo al medio natural.

  • L’interrogation sur une personne ou une chose (La interrogación sobre una persona o una cosa)
    • Personne (Persona) : Qui (Quién)
    • Chose (Cosa) : Que / Quoi / Qu’est-ce que / Quel / Quels / Quelle / Quelles (Qué)
      • Que (Qué)
      • Qu’est-ce que (Qué)
      • Quoi (Qué)
      • Quel / Quels (Qué)
      • Quelle / Quelles (Qué)
  • Le milieu naturel (El medio natural)
    • La Terre (La Tierra)
    • Les quatre points cardinaux (Los cuatro puntos cardinales)
    • L’univers (El universo)

12 – La negación (2ª parte)

Terminar de aprender a negar con las distintas variantes de la negación. Aprender el vocabulario sobre los vegetales y los animales.

  • La négation : ne… jamais, ne… plus, ne… rien, ne… personne (La negación: no…nunca, ya no, no…nada, no…nadie)
    • Ne… jamais (No…nunca)
    • Ne… plus (Ya no)
    • Ne… rien (No…nada)
    • Ne… personne (No…nadie)
  • Les végétaux (Los vegetales)
    • Le jardin (El jardín)
    • Le potager (El huerto)
    • Les arbre fruitiers (Los árboles frutales)
  • Les animaux (Los animales)
    • Les animaux domestiques (Los animales domésticos)
    • Les animaux sauvages à la campagne (Los animales salvajes del campo)
    • Les insectes (Los insectos)
    • Les animaux du zoo (Los animales del zoo)
    • Les oiseaux (Los pájaros)
  • 13 – Los pronombres «en» e «y».

    Aprender el uso de estos pronombres, así como todo lo relativo al vocabulario sobre la escuela y la enseñanza.

    • Les pronoms «en» et «y» (Los pronombres «en» e «y»)
      • Le pronom «en» (El pronombre «en»)
      • Le pronom «y» (El pronombre «y»)
    • L’école, l’enseignement (La escuela, la enseñanza)
      • L’école française (La escuela francesa)
      • Le calendrier scolaire (El calendario escolar)
      • Le matériel scolaire (El material escolar)
      • L’école (La escuela)
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